Concurso PES

Como sempre gostamos de participar em concursos!

Aqui ficam as fotos dos trabalhos selecionados para representar a turma.

Os nossos postais de Natal

Como sempre gostamos de participar com empenho em todas as atividades propostas pela professora e como tal elaboramos Postais de Natal. Alguns estão em Exposição na Biblioteca da Escola. Venham observá-los de perto.

Já agora: desejamos a todos os nossos familiares e amigos um Feliz Natal!

História em quadrinho

All Together Now (With Lyrics)

como fazer uma banda desenhada (BD)

História da Banda Desenhada

Logotipos

http://www.slideshare.net/turmaa/logtipos-da-disciplina-de-evt

A Comunicação seus elementos visuais

Pollock (2000) - pintura, música e movimento

Pintura em movimento

A Pintura de Leonid Afremov Importãncia da cor na Comunicação

Kandinsky O ponto e alinha

Kandinsky

POLLOCK

Os elementos visuais da Comunicação

Iniciaremos a nossa atividade letiva abordando os elementos visuais da Comunicação:

• Ponto
• Linha
• a Forma
• Cor
• Textura
  

• Iremos abordar igualmente: a dimensão, escala e o movimento
• Aqui está mais endereços onde poderás recolher informação :
  
• http://evdona.blogspot.com/2009/09/elementos-basicos-da-comunicacao-visual.html

http://umblogparadesign.blogspot.com/2010/03/comunicacao-visual_08.html

Aqui fica um endereço que podes consultar e onde poderás encontrar muita informação sobre a nossa disciplina:
http://www.esmf.pt/paginas/5_6_7_anos/ev_7/pag_ev_7.html

O que estivemos a fazer em A.P no ano lectivo 2010/2011

OLÁ !!!!!!!!!! Eu sou o António do 6º E e vou falar sobre o que estivemos a tratar em A.P este ano...

1º Período:

Começamos por fazer a planificação dos fantoches. A seguir fizemos a história e depois fizemos os fantoches.

2º Período:

Começamos a tratar o tema da educação para a sexualidade que tratamos todo o período.

3º período:

Acabamnos de tratar o tema da sexualidade.

FIM DO ANO !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Hoje é o Dia da Criança

A Feira do Livro

Olá, hoje(dia 24 de Maio) eu e a minha turma fomos visitar a Feira do Livro!

Na Feira do Livro há uma exposição de fotografia muito fixe!
O autor chama-se Eduardo Pinto, nasceu em 1933em Amarante. Morreu em Janeiro de 2009. Publicaram um livro com as suas fotografias em Dezembro de 2011. As suas fotografias já foram premiadas em Portugal mas também internacionalmente!
Na exposição do Senhor Eduardo Pinto a fotografia que eu mais gostei foi: " Um nevão sobre o rio Tâmega ", achei a foto fantástica. Era o rio Tâmega e notava-se a neve sobre o rio. Foi tirada mais ou menos nos anos 50, 60. A fotografia era a preto e branco e notava-se o fundo do rio; portanto foi tirada de uma parte mais alta! Gostei muito!

O que é importante para mim...

Toda a gente do mundo precisa de bens materiais mesmo para sobreviver, mas sem carinho... pior. Morríamos de tédio, sem alguém a fazer alguma coisa por nós, sem mesmo um simples abraço para nos animar depois de nos magoarmos...
Há gente demasiada apegada aos seus bens materiais que querem sempre mais, mais, mais, mais e mais, e não dá valor nem sequer a um abraço; só quer mais e mais.
Essa gente parece ser muito feliz dentro dos seus carros de luxo, das suas mansões, das suas piscinas, nas suas festas privadas... Mas não. Essa gente tem o coração de pedra e gelado pior que o gelo do Pólo Sul.
Se alguém disser que vive sem carinho e está muito bem assim é o maior mentiroso que já viram e ouviram.
Devemos sempre retribuir o carinho que nos deram.
Para mim o mais importante é o carinho, a amizade e a minha família apesar de também gostar de alguns bens materiais, como toda a gente.

O que é importante para mim

Para mim é importante ter uma família, ter amigos e alguém que nos dê apoio nos momentos de dificuldade.
Para mim é importante ter saúde, um lar e comida para me alimentar.
Para mim é importante ter educação e alguém que me a dê.
Para mim é importante ter alguém que me trate quando eu me magoar, ter alguém que me dê segurança, e alguém que faça justiça.
Para mim é importante ser feliz ou alguém que me dê felicidade.

Não esqueçam que uma palavra muda o mundo

Também a nossa postura no dia-a-dia podemos criar uma corrente e sermos uma chama na vida de alguém . Não bastam palavras e sejamos parte de algo...
a turmita em acção.
Tenham um bom fim de semana.

O nosso recado

Em área de Projecto...

Em A.P. estivemos a finalizar os trabalhos sobre violência. Surgiram trabalhos alusivos à violência sobre idosos, Bullyng, entre outros.
Escolhemos o formato do desdobrável e PowerPoint para desenvolvermos os nossos projectos e ideias.

Nós não paramos!

Depois dos painéis de azulejo e da Tapeçaria estivemos a fazer "módulos" flores que decoram a nossa Biblioteca Escolar.
Gostamos de estar em Acção... "Somos a turmita em acção".

Conteúdo Módulo Padrão SOS Azulejo e ....Tapeçaria.

Mas que grande corrida: cada aluno um módulo
uma turma uma tapeçaria!
Ao longo de algumas aulas estivemos a estudar e a criar a partir do aprofundar de conhecimentos sobre o que é o Módulo e o surgir de diferentes Padrões. Para reter conhecimentos e para que a nossa aprendizagem seja efectiva estivemos a relacionar o conteúdo com temáticas distintas: a necessidade de proteger a arte da Azulejaria e a conhecer um pouco o que existe no nosso Concelho e a Arte de executar Tapeçarias.
Dois momentos em que podemos estudar / aplicar o que aprendemos sobre o conteúdo Módulo / Padrão.
Aqui partilhamos mais algumas fotos que ilustram o nosso empenho nas actividades que nos foram propostas.


Aqui podemos observar uma cartolina onde os alunos puderam jogar e consolidar conhecimentos. O módulo foi escolhido para ser aplicado na Tapeçaria que os alunos ajudaram a construir!
O molde foi colocado no caderno diário e para finalizar as aulas os alunos escreveram o denominado Diário de aula.

Seus Direitos onde estão?

Violência sobre idosos. Porquê?

A violência sobre idosos e o Bullyng

Em área de projecto eu e o meu grupo estivemos a fazer um trabalho sobre a violência sobre idosos.
Também falamos  sobre o Bullyng e descobrimos muitas coisas novas.
Estamos a gostar de trabalhar em grupo.

A Sexualidade na Escola

Olá, eu sou a Inês do 6ºE e queria alertar-vos para a sexualidade:
Acho que é muito importante abordar-mos a sexualidade na nossa escola! Porque assim os alunos ficam com informações correctas sobre o seu crescimento e como aprender a crescer com alegria e juízo

Aula de Área de Projecto

Nas aulas de área de Projecto estivemos a tratar o tema da Educação para a Sexualidade e nos últimos dias tratamos as aproximações abusivas. Fizemos um folheto informativo (aprendemos a trabalhar com o Publisher) e estamos a fazer um jogo.
No folheto falamos das vítimas e da forma de as ajudar, bem como dos tipos de violência doméstica que conhecemos.

Reciclar

Ola  eu sou o Francisco Cerqueira do 6º E e vim dizer que reciclar e muito importante.

A reciclagem e o reaproveitamento de materias estragados para materiais novos e melhores.

Os contentores do lixo mais conhecidos sao:

Azul:Papel/Cartao.

Verde:Vidro.

Amarelo:Metal/Plastico.

Vermelho:Pilhas.

Lembrem-se de reciclar porque reciclar faz bem a saude e tambem a natureza.

Reciclagem

Olá , eu chamo-me Diana e sou da turma do 6ºe .

Eu faço Reciclagem, tenho um mini contentor dentro de minha casa, e quando estiver cheio vou levar aos contentores, por sorte são perto de minha casa. hà seis contentores:

"pilhão"- onde se mete as pilhas (baterias).

"papelão"- onde se mete o papel.

"plasticão "- onde se mete o plastico.

"vidrão"- onde se mete o vidro.

"oleão"- onde se mete o oleo alimentar.

"roupão"- onde se mete a roupa para reciclar ou para dar a quem precisa.

De objectos velhos, estragados e já não utilizados fazemos objectos novos.

E nunca te esquesas :

SEPARA QUE O AMBIENTE REPARA!!!!!!!

Os Azulejos devem ser conhecidos e reconhecidos

Juntamente com a Câmara Municipal desenvolvemos uma actividade em que damos a conhecer à população Celoricense este Património que muitas vezes não é valorizado e estimado. Assim, junto da Casa do agricultor estão patentes trabalhos de várias turmas do 6º ano da nossa Escola, entre os quais os nossos painéis. Aqui ficam as fotos que retratam o nosso trabalho e o resultado final.

reciclagem

Olá sou a suilene do 6-E Estou a escrever par vos dizer o que fizemos para o dia da mãe, em E.V.T . Fizemos um porta-moedas de pacotes de leite (vazio). Foi muito fixe e gostei muito de fazer . E não custa nada de pôr o lixo no ecoponto nos sítios indicados .

"A RECICLAGEM REAPROVEITAR"

Olá eu sou o Simão do 6ºe nós em E.V.T. estivemos a fazer carteiras para o dia da mãe com pacotes de leite e de sumo vazios estivemos a reaproveitar.Foi uma ideia muito fixe, devemos reciclar o material para proteger o ambiente.Não custa nada ajudar!

reciclagem

A reciclagem é muito inportante

recicar reaproveitar

Olá, sou o helder em evt estivemos a fazer trabalhos para o dia da mãe muito criativos e ao mesmo tempo reciclamos materiais que íam para o lixo. Usamos pacotes do leite, de sumo e mais para fazer carteiras e no fim as carteiras ficaram muito giras

A Reciclagem

A reciclagem é importante, porque os resíduos que nós depositamos no ecoponto são reutilizados e servem para fazer outras coisas . Isso já não acontece quando nós o depositamos no caixote do lixo normal, onde esse lixo demora muito tempo a degradar, vou-vos dar dois exemplos: - Uma fralda normal demora cerca de 500 a degradar e uma embalagem de vidro por volta de um milhão de anos.
Por isso reciclem e lembrem-se «reciclar é dar e receber».

``A Reciclagem´´

Reciclar significa transformar objetos materiais usados em novos produtos para consumo.
Esta necessidade foi despertada pelos seres humanos, a partir do momento em que se verificou os benifícios que trazia para o planeta Terra.

Exemplos de produtos recicláveis:
-Vidro: Potes de alimentos, garrafas, frascos de medicamentos, frascos de medicamentos...
-Papel: Jornais, revistas, folhetos, caixas de papelão, embalagens de papel...
-Plástico: Potes de plástico, sacos plásticos, embalagens e sacolas de supermercado...
-Metal: Latas de alumínio, latas de aço, pregos, tampas, tubos de pasta, cobre, alumínio...

A reciclagem

Na aula de E.V.T vimos um power-point sobre a reciclagem: quantos anos demora o lixo a decompor-se, porque é que é importante reciclar...
Estamos a tratar este trabalho porque o nosso trabalho do dia da mãe foi feito através de um pacote de leite(reciclagem)! O trabalho ficou muito giro! Gostei muito

O dia da mãe e a reciclagem................

Olá,sou a Beatriz do 6ºE e quero vos falar do que fizemos na disciplina de E.V.T para o dia da mãe.

Nós para o dia da mãe fizemos um porta- moedas através de pacotes de leite, foi muito divertido e ao mesmo tempo estávamos a fazer reciclagem.

Agora quero-vos alertar sobre a reciclagem...

A reciclagem é o termo geralmente utilizado para designar o reaproveitamento de materiais beneficiados como matéria-prima para um novo produto . Muitos materiais podem ser reciclados e os exemplos mais comuns são o papel,o vidro,o metal e o plástico . As maiores vantagens da reciclagem são a minimização da utilização de fontes naturais ,muitas vezes não renováveis;e a minimização da quantidade de resíduos que necessita de tratamento final,incineração.

O conceito de reciclagem serve apenas para os materiais que podem voltar ao estado original e ser transformado novamente em um produto igual em todas as suas características . O conceito de reciclagem é diferente do de reutilização.

O reaproveitamento ou reutilização consiste em transformar um determinado material já beneficiado em outro. Um exemplo claro da diferença entre os dois conceitos , é o reaproveitamento do papel.

O papel chamado de reciclado não é nada parecido com aquele que foi beneficiado pela primeira vez . Este novo papel tem cor diferente ,textura diferente e grama distinta . Isto acontece devido a não possibilidade de retomar o material utilizado ao seu estado original e sim transforma-lo em uma massa que ao final do processo resulta em novo material de características diferentes.

Outro exemplo é o vidro . Mesmo que seja "derretido" , nunca irá ser feito um outro com as mesmas características tais como cor e dureza , pois na primeira vez em que foi feito , utilizou-se de uma mistura formulada a partir da areia.

Já uma lata de alumínio , por exemplo , pode ser derretida de volta ao estado em que estava antes de ser beneficiada e ser transformada em lata,podendo novamente voltar a ser uma lata com as mesmas características .

A palavra reciclagem ganhou destaque na comunicação social a partir do final da década de 1980 , quando foi constatado que as fontes de petróleo e de outras matérias-primas não renováveis estavam-se esgotando rapidamente , e que havia falta de espaço para a disposição de resíduos e de outros dejectos na natureza.

Como disposto acima sobre a diferença entre os conceitos de reciclagem e reaproveitamento , em alguns casos , não é possível reciclar indefinidamente o material.Isso acontece , por exemplo , com o papel , que tem algumas de suas propriedades físicas minimizadas a cada processo de reciclagem , devido ao inevitável encurtamento das fibras de celulose.

Em outros casos,felizmente , isso não acontece. A reciclagem do alumínio,por exemplo,não acarreta em nenhuma perda de suas propriedades fisícas , e esse pode,assim , ser reciclado continuamente.

A Reciclagem em E.V.T

Olá. Eu sou o António da turma do 6º E e vou falar da reciclagem, matéria do 6º E no final de Abril em E.V.T.
Fizemos um porta-moedas a partir de uma embalagem de leite, ou sumo para o Dia da Mãe e vimos um power-point sobre a reciclagem.
Ele era muito intersante. Este falava sobre o lixo orgânico(fruta, vegetais...) e o lixo não orgânico(sacas plásticas...). Ele também falava do tempo que levava alguns materiais a decompôr-se. O vidro é o material que demora mais tempo a decompôr-se. Demora cerca de 1 milhão de anos.
Nós vimos os tipos de ecopontos e o que devemos, ou não depositar neles, e as vantagens da reciclagem.

Uma música que vos lembra como é importante ler

Em Área de Projecto estamos a concluir os nossos desdobráveis

Em Área de Projecto estamos a passar para o formato informático as nossas ideias sobre a violência doméstica , perigos na Internet

O processo foi o seguinte:

• realizamos trabalhos de pesquisa sobre aproximações abusivas na Internet, no meio escolar e no seio familiar!




• Fizemos desenhos que ilustraram as nossas ideias e as nossas pequenas composições!




• Surgiu a ideia de fazermos projectos para desdobr+aveis informativos.




• Realizamos pequenos projectos e... agora estamos a passá-los para o formato digital ou informatizado.





• Iremos posteriormente entregar cópias a colegas nossos de modo a estarem mais alerta para situações de conflito , de modo a saberem proteger-se.




• Não se escondam dentro de um armário!

A importância da reciclagem e o nosso empenho para manter o nosso mundo mais verde... mesmo nos dias mais especiais!

Como no Dia da Mãe!

Para lembrar este dia e como gostamos das mulheres mais importantes da nossa vida estivemos a fazer uma lembrança que as poderá acompanhar no seu dia-a-dia!

O que será?

Um porta-moedas especial.

Aqui fica o vídeo que vos lembra o que é cativar e criar laços

Ovos na Biblioteca Escolar

Alguns elementos da Turma do 6º E estiveram a ajudar a decorar a Biblioteca escolar....

O que gostei mais neste periodo?

O que gostei foi quando estiVemos a fazer a capa dos afectos, e tambÉm quando fizemos o jogo .

A este longo perÍodo demos os perigos da internet, afectos,sexualidade e os maus tratos.

Eu neste pequeno texto vou falar sobre os maus tratos com a mulher.

Os maus tratos com a mulher

A violência e os maus tratos afectam a vida de milhões de mulheres por todo o mundo, em todas as classes sócio-económicas e educativas. Ultrapassa mesmo barreiras culturais e religiosas, impedindo que as mulheres tenham direito em participar em tudo o que diga respeito à sociedade. A violência e os maus tratos contra as mulheres podem ter várias faces, desde a violência doméstica, a violação e a escravatura sexual, a mutilação genital feminina, o feticídio selectivo, o infanticídio das crianças do sexo feminino, o casamento de crianças e os homicídios por “questões de honra”. No fundo todos os tipos de violência congregam em si a base de que os direitos humanos estão a ser violados e comprometem o futuro das próximas gerações, sendo que as crianças que presenciam actos de violência doméstica ou de outro tipo têm maior probabilidade de adoecer, de ter um desempenho escolar deficiente e de se tornarem agressores.

Trabalho elaborado por:

Andreia 6e n2

Cativar

Cativar,quer dizer criar laços,como amigo,e achar aquela pessoa única no mundo,mesmo que os outros a achem igual a todas as outras . Sentimos que devemos proteger essa pessoa e que ela nos protege.Quando duas ou mais pessoas se cativam umas às outras e se tornam amigas,essa amizade pode durar muito tempo,se não mesmo para sempre.

o que gostei mais neste periodo?

O que eu gostei mais deste periodo foi quando os enfermeiros foram a nossa turma dizer o que era a puberdade e quando jogamos aos jogos dos afecto.
Este periodo foi muito divertido.
Espero que o proximo periodo seja assim ou melhor.

A violência no meio escolar

Campanha contra a violência doméstica

Vamos ler e vamos perceber que as flores, por vezes tem espinhos...

Trabalho realizado por um aluno da turma do 6ºE

Olá eu sou o Simão do 6ºe queria vos avisar sobre alguns perigos da net :
subitamente há violência ou ódio; violação de privacidade; encontros on line com pessoas estranhas; droga; nem sempre é fácil distinguir aquilo que é ou não, perigoso/ilegal.
Dos riscos que saltam à vista a pornografia é dos mais conhecidos, acesso fácil a estes materiais abundam.
Mais grave ainda é a pornografia infantil, que é infelizmente outro problema da net, embora o acesso não seja tão fácil como à primeira.
ESTES SÃO ALGUNS CONSELHOS QUE VOS DEIXO ,PARA TEREM CUIDADO!
NÃO FALEM COM ESTRANHOS.

Os nossos porta-chaves ficaram muito originais

O António conseguiu fazer o porta-chaves de acordo com o projecto, apesar das dificuldades e a Beatriz trabalhou com muito empenho!

Pintamos a massa-pão e fizemos pulseiras em plástico!














Aqui ficam as fotos que ilustram o nosso trabalho para o Dia do Pai.
Os nossos porta-chaves foram feitos com massa-pão.
Caso seja professor e queira saber mais informações vá ao webquest da Uminho e observe as nossas propostas de trabalho no âmbito de EVT.



Os nossos pais só podem ficar orgulhosos da nossa arte!

Hoje é um dia especial o dia do Pai

A pedófilia....

Olá sou a Beatriz do 6º E e aqui deixo a minha opinião sobre a pedofilia.

Pedofilia é o desvio sexual " caracterizado pela atração por crianças ". É o acto ou fantasia de ter contactos sexuais com crianças. Quem recorre a material pornográfico com crianças deve também ser inseridos neste conceito.
Os pedófilos repetem os seus comportamentos e justificam os seus actos dizendo que tem valor educativo para a criança , que a criança tem prazer sexual.
Os pedófilos não sentem remorsos ou mal-estar pela prática dos seus actos.

" O Silêncio é a Alma das Agressões Sexuais "

São vários os fatores que levam a criança a a ocultar o abuso a que foi sujeita :

• Modo de represálias por parte do agressor;


• Sentimento de vergonha, de culpa;


• Medo de interrogatórios;


• Exposição pública;


• Estigma social.

Este silêncio premite que o abuso continue , convertendo-se no pior inimigo da criança e no maior aliado do pedófilo. Leva a criança a ter um sentimento de culpa impedindo de confiar, de amar e de ter uma relação saudável como futuro adulto.

Sinais e sintomas que o menor sofre abusos sexuais

• Mudança subita de comportamento na escola;


• Incapacidade de concentração;


• Diminuição do rendimento escolar;


• Falta de confiança num familiar adulto, ou não querer ficar sozinha;


• Isolamento;


• Excesso de limpeza ou total despreocupação com a higiene;


• Pesadelos ou perturbações no sono;


• Retorno à infância (comportamentos infantis);


• Depressão, ansiedade, tristeza e indiferença;


• Auto-mutilação;


• Tentativa de homicidio;


• Fuga;


• Problemas de disciplina ou actos delinquentes;


• Actividade sexual precoce (simulação, vocabulário, desenho).

Não te cales.....

As máscaras de carnaval

As máscaras de carnaval já existem há muito tempo em todo o mundo.
Em Angola eram usadas em festas , em Portugal em teatros e assim continuando .
A tradição do carnaval começou em Paris ( França ), alastrando-se em todo o mundo, sendo o do Brasil o mais conhecido. Hà ainda o carnaval de Veneza, o mais requintado de todos, em que são usadas as máscaras e as mascarilhas, tais pela sua beleza são conhecidas em todo o mundo.
Em Portugal são diferentes coforme a região. Em Trás-dos -Montes os caretos usam máscaras de lata e fatos coloridos com chocalhos a cinta com que assustam as mulheres.
Nas Beiras as mascaras são escupidas em amieiro e contam mais as as máscaras do que o próprio fato. E ainda os famasos cabeçudos que são muito populares no Minho e nas Beiras.

todos gostamos!!!!

Lembrar afectos ...

Uma vez que falamos de afectos em área de projecto, deixo aqui uma música que tem uma melodia bonita




http://www.youtube.com/watch?v=Ig9iDBdXSXA

A elaboração do porta-chaves

Aqui fica o endereço que servirá de apoio ao nosso trabalho!


http://www.nonio.uminho.pt/webquests/webquest/soporte_horizontal_w.php?id_actividad=7971&id_pagina=1

Já gora aqui fica a receita....
Não podem comer!

Material
4 chávenas de farinha de trigo,
1 chávena de sal,
1 e chávena e meia de água,
1 colher de (chá) de óleo (OPCIONAL)

Modo de Fazer
Numa tigela, misturar todos os ingredientes, amassar bem até ficar boa para
modelar.
Guardar em saco plástico ou vidro bem tapado, caso não modeles os teus objectos na mesma hora.
Atenção: Esta receita não precisa ir ao fogo. Não seca ao sol, mas tu podes
colocar as peças modeladas numa forma e pedir para um adulto colocar em
forno brando para assar.
Depois de assadas, é só pintar com tinta para
artesanato ou tinta acrílica ou mesmo guache.

O Carnaval em Celorico cheio de cor

Uma história de carnaval

Ola sou o António do 6º E e esta é uma história de Carnaval chamada "A Escolha Difícil"

Dois amigos , o João e o Pedro, preparavam-se para o Carnaval.
O João não gostava de nada e era um resmungão, mas teve de ir porque o Pedro insistiu muito. O Pedro teve a ideia de ir a uma loja de disfarces. Quando entraram este disse:
- Olha este fato! Tão fixe! E aquele!
O João negava todas as sugestões sem olhar para os fatos. O Pedro foi ver mais fatos, apesar de o João não olhar para eles. O Pedro irritado exclamou:
- Não queres ir ao Carnaval não vais! Também fico em casa!
O João não queria que o seu amigo não se divertisse e arranjou um fato. No dia ele até gostou e passou a não ser sempre do contra.

As máscaras que foram seleccionadas para participarem no Concueso de ...

Aqui deixamos as fotos das máscaras que foram seleccionadas para representar a turma no Concurso de máscaras patrocinado pelo Agrupamento.

As nossas máscaras em exposição na biblioteca escolar